ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


05.05.12

 

Первая часть урока

 

1. Традиционный обмен новостями.  Новости выложены на Фликере.


2. Проверка домашнего задания - стихи наизусть «Мистер Брук» Наталии Волковой


3. Мы продолжаем писать свою собственную книгу. На этом занятии занимались второй главой. Ребята взяли книгу на дом на доработку, не забудьте принести ее на занятие. В качестве результата должны быть готова 2 глава (текст на 1 стр.) и иллюстрация к ней.
           
Домашнее задание:  Новость на отдельном листке + стихи наизусть “Водные процедуры” Натальи Волковой

 

Три яйца,
встав на бортик кастрюли,
в кипяток по команде нырнули.

Совершали в воде процедуры
Для своей яйцевидной фигуры.

-Я сварилось! Бросаю зарядку!-
Прокричало яйцо,
То, что всмятку.
- Дайте воздуха свежий глоточек!-
Вылезает другое,
В мешочек.
Только третье в кастрюле осталось
И в бурлящей воде бултыхалось.

В восхищении замерли двое
И воскликнули:
- Да-а-а!
Ты – крутое!

 

 

Вторая часть урока

 

Сегодня посвятили урок закреплению темы "Правила переноса слов". Выполняли упражнения на листах.

В первой части задания следовало разделить слова на слоги и затем, поменяв слоги местами, составить новые слова и записать их на соответствующих строчках.

Во второй части задания дети выступили в роли учителей: проверяли, правильно ли слова разделены на слоги. Здесь встречались односложные, двусложные и трёхсложные слова, поэтому задание требовало внимания и знания правил. 

Затем работали с учебником Бондаренко: проверили домашнее задание. 

 

Домашнее задание на 12 мая:

 

1. Кроссворды: стр. 17-18 (обязательно носите "Кроссворды" на урок!)

2. Бунеев: стр. 26 упр. 26: следует выполнить только задание по словам. По мягким согласным звукам - пока не надо, мы сделаем это в классе. 

3. Бондаренко (на повторение): стр. 65 целиком страницу, стр. 67 - упражнение "В школе".

4. Учебник Джежелей: читать до конца "Серую Звёздочку".