ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


12.11.11

 

 

  • традиционный обмен новостями. Читали вслух и обсуждали новости, написанные ребятами.
  • Проверка домашнего задания - стихотворение Алексея Шевченко – наизусть.
  • Играли в игру: “Привидение” Игра построена на классификации по 2-м принципам: цвет и форма. В первый раз было сложно отслеживать 2 критерия, но постепенно все уловили основную идею. Будем тренироваться и дальше.

 

  • Домашнее задание № 1: остается прежним - те новости, которые мы обычно рассказываем устно, надо написать на ОТДЕЛЬНОМ ЛИСТКЕ бумаги и нарисовать к этой новости иллюстрацию. Все должно поместиться на одном листе.
  • Культурная программа – почти всем составом в субботу вечером ходили на представление “Music of Kocourkov” в театре Минор http://www.minor.cz/repertoar/kocourkov Нам всем очень понравилось! Обязательно пойдем еще.

 

 

Домашнее задание № 2:

 

1. Учебник Бунеева: стр. 8 упр. 5 письменно: списать в тетрадь слова, подчеркнуть гласные

2. Учебник Бондаренко: стр. 39 - вписать ответы в строчки

3. Книга для чтения Джежелей: стр. 44 - стихотворение наизусть выучить, кто не выучил в прошлый раз. Рассказ по картинке на стр. 45 повторять. Читать стр. 46 - правильно подбирать слова.

4. Листочек с воздушными шарами - кто не доделал в классе - доделать дома, чтобы получились слова. 

 

***

Домашнее задание № 2:

 
1) Учебник Бондаренко: стр. 38 - упр. "Найди друга" письменно
 
2) Учебник Бунеева: стр. 7, упр. 5. Читать слова и выписать их, начиная с самого длинного и заканчивая самым коротким.
 
 
 
 
3) О.Джежелей - стр. 44 - стихотворение про кота наизусть *при необходимости еще раз объясните, пожалуйста, ребенку, что такое верста*. Стр. 45 - составление рассказа с использованием предлогов. 
 
4) Задание на листке выполнить (на всякий случай размещаю его ниже): 


Více zde: http://russky-jazyk.webnode.cz/ladoshka-starshaja-/a05-11-11/

Vytvořte si vlastní stránky zdarma: http://www.webnode.czДомашнее задание № 2:

 
1) Учебник Бондаренко: стр. 38 - упр. "Найди друга" письменно
 
2) Учебник Бунеева: стр. 7, упр. 5. Читать слова и выписать их, начиная с самого длинного и заканчивая самым коротким.
 
 
 
 
3) О.Джежелей - стр. 44 - стихотворение про кота наизусть *при необходимости еще раз объясните, пожалуйста, ребенку, что такое верста*. Стр. 45 - составление рассказа с использованием предлогов. 
 
4) Задание на листке выполнить (на всякий случай размещаю его ниже): 


Více zde: http://russky-jazyk.webnode.cz/ladoshka-starshaja-/a05-11-11/
Vytvořte si vlastní stránky zdarma: http://www.webnode.cz

 

Домашнее задание № 2:

 
1) Учебник Бондаренко: стр. 38 - упр. "Найди друга" письменно
 
2) Учебник Бунеева: стр. 7, упр. 5. Читать слова и выписать их, начиная с самого длинного и заканчивая самым коротким.
 
 
 
 
3) О.Джежелей - стр. 44 - стихотворение про кота наизусть *при необходимости еще раз объясните, пожалуйста, ребенку, что такое верста*. Стр. 45 - составление рассказа с использованием предлогов. 
 
4) Задание на листке выполнить (на всякий случай размещаю его ниже): 


Více zde: http://russky-jazyk.webnode.cz/ladoshka-starshaja-/a05-11-11/
Vytvořte si vlastní stránky zdarma: http://www.webnode.cz