11.06.11

Тема сегодняшнего занятия: "Безударные гласные в словах, проверяемые ударением". 

На сегодняшнем уроке мы продолжили изучение сложной темы "Безударные гласные, проверяемые ударением". Практически весь урок мы работали в тетрадях и каждый побывал дважды у доски. Мы писали слова, подбирая к ним проверочные. 

Это было примерно так:)

После нашей коллективной работы каждый ученик получил двойное задание на листках, в котором нужно было вставить пропущенные буквы в стихотворения русских поэтов. 

Сегодня мы узнали, откуда взялось слово "одиннадцать": сращение двух слов, обозначающее «один сверх десяти» - один-на-дцать. 

"Разложили" числительные "двенадцать" и другие. 

Домашнее задание:

1) кто не взял домашнее задание или не был на занятии - по этой ссылке вы найдете листок со словами, в которые надо вставить пропущенные буквы. Дома нужно выполнить пять первых строчек, записав в тетрадь слово + проверочное к нему. Буквы подчеркнуть.  

Образец: боец-бой, дела-дело и так далее. 

2) стихотворения, которые написаны на двойном листочке, выучить наизусть - там отрывки, можно выбрать один из двух, а лучше выучить два.

Всего доброго, до новых встреч.