ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


12.05.12

 

Русский язык

 

Тема "Двойные согласные на стыке приставки и корня".

Повторение и закрепление темы "Приставки и предлоги". 

Самостоятельная работа. 

 

1.  Работа с дидактическим материалом, выполнение упражнений по новой теме. 

Подробно разобрали случаи удвоения согласной на стыке приставки и корня, карандашом вписывали в слова нужное количество букв, обосновывая свое решение. 

 

2. Упражнения на листах. Самостоятельно на оценку выполнили упр. 157 и 158 в тетрадях.

 

Домашнее задание:

Лист. Упр. 152, 159 и 160 - письменно в тетрадь. 

У тех, кто не сдал в этот раз тетрадь по чистописанию, соберу прописи 19 мая. 

 

Литература

 

Проза. Валерий Медведев, повесть "Баранкин, будь человеком!"

Поэзия. И. А. Бунин - стихотворение "Вечер". 

 

1. Начали урок с попытки выяснить, что такое счастье. Для каждого оно свое, особенное. Обсудили, в чем выражается счастье для каждого из детей. Познакомились со стихотворением "Вечер" и проанализировали его. Поговорили о творчестве И. А. Бунина (пока вкратце, конечно).

 

2. Перешли от поэзии к прозе. Хочу отметить, что была приятно удивлена, когда увидела почти у всех книги с повестью "Баранкин, будь человеком!" - вот бы так всегда:) Повесть произвела неизгладимое впечатление на учеников:) все пытались превратиться в воробьёв, произнося заклинание и маша руками (в смысле, крыльями:) Ну и серьезными делами мы тоже занимались: разобрали несколько глав повести, поговорили о характере главных героев и их одноклассников, выяснили, чем повесть похожа на рассказы Николая Носова и так далее. 

3. Лиза Пижова снова сделала нам поэтический подарок, на этот раз рассказав прекрасное трогательное стихотворение о бабушке. Всем очень понравилось, спасибо, Лиза! 

 

***

Ходит наша бабушка,
Палочкой стуча.
Говорю я бабушке:
— Вызови врача!
Выпьешь ты лекарства
Будешь ты здорова!
Если будет горько, —
Ну что же здесь такого?
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице
Поиграем в мяч!
Будем бегать, бабушка,
Прыгать высоко!
Ну что же тут такого?
Это так легко!


Говорит мне бабушка:
— Что мне доктора?
Я не заболела,
Просто я стара!
Просто очень старая,
Волосы седые.
Где-то потеряла я Годы молодые.
Где-то за далёкими
За лесами тёмными,
За горой высокою,
За водой глубокою.
Как туда добратся,
Людям неизвестно…
Говорю я бабушке:
— Вспомни это место!
Я туда поеду,
Поплыву, пойду!
Годы молодые
Я твои найду!

 

Домашнее задание:

 

1. Дочитать "Баранкин, будь человеком!" до конца. 

2. Стихотворение И. А. Бунина "Вечер" выучить наизусть. Важно! Стихотворение рассказывать С ВЫРАЖЕНИЕМ. Это спокойное повествование. Следите, пожалуйста, чтобы дети правильно произносили слова, соблюдали интонацию и делали паузы. 

***

Вечер

О счастье мы всегда лишь вспоминаем,
А счастье всюду. Может быть, оно
Вот этот сад осенний за сараем
И чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем
Встает, сияет облако. Давно
Слежу за ним... Мы мало видим, знаем,
А счастье только знающим дано.

Окно открыто. Пискнула и села
На подоконник птичка. И от книг
Усталый взгляд я отвожу на миг.

День вечереет, небо опустело,
Гул молотилки слышен на гумне...
Я вижу, слышу, счастлив. Всё во мне.

                           И. А. Бунин, 1909