ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


Такие разные мальчики и девочки

26.01.2011 20:58

Мальчики и девочки развиваются по-разному. Девочки быстрее начинают разговаривать, у них богаче словарный запас. Они спокойны, прагматичны и лучше концентрируют внимание. Девочки обожают подражать мамам и бабушкам,  обожают играть во взрослую жизнь. На детской площадке или в детском садике девочки общаются группами из 2-3 подружек и чаще сотрудничают, чем соревнуются. Девочки охотно принимают в компанию новеньких.

 
А как обстоят дела у мальчиков? У мальчиков лучше работает пространственное воображение. Они азартны, настойчивы; любят активные и даже агрессивные игры. Будущие мужчины не боятся осваивать новые территории; охотнее идут на контакт с незнакомыми людьми. Чем больше участников, тем лучше. Нередко отстаивают право лидерства в коллективе. А конфликт обычно предпочитают решать силой. К новеньким же относятся с недоверием: сначала нужно завоевать авторитет. Отталкиваясь от этого и учитывая индивидуальные способности своего сына или дочери, продумывай программу обучения.
 
 
Мамина шпаргалка
 
Твой девиз на занятиях с малышом звучит так: «Спокойствие, интерес – и будет результат!» Вот несколько подсказок, которые помогут вам учиться легко и без лишних переживаний.
 
• Не забывай об особенностях эмоционального восприятия мальчика и девочки. Если ребенок нашкодил и ты считаешь необходимым строго отчитать его, помни: девочке лучше спокойно объяснить, чем ты недовольна, а с мальчиком нужно поговорить предельно кратко и убедительно.
 
• Никогда не ставь в пример другого знакомого ребенка, у которого, возможно, что-то получается лучше. Не считай, что твой малыш менее смышленый. Сравнениями ты можешь глубоко ранить кроху. У него не только надолго пропадет желание заниматься, но и возникнет комплекс неполноценности.
 
• Не ругай малыша, не выходи из себя и уж тем более не наказывай. Для такого маленького абсолютно нормально чего-то не знать, ошибаться. Преврати процесс исправления ошибок в увлекательную, веселую игру. Твой кроха очень любит учиться. И если ему будет интересно, не исключено, что мир узнает еще одного Эйнштейна или Менделеева.
 
 
Методика для девочек
 
• Способны быстро адаптироваться к разным условиям. Готовы повторять за тобой или преподавателем. Уже с 6 месяцев очень много читай крохе, рассказывай стихи, пой песенки, включай аудиодиски со сказками. Малышке необходимо как можно больше информации.
• Чаще используют ближнее зрение. Им доставляет огромное удовольствие рассаживать и считать своих пупсиков в маленьком игровом уголке. Играйте с девочкой в дочки-матери, в магазин. Одновременно считайте, сколько хвостиков на голове у куклы, тарелочек в детском сервизе или игрушечных овощей в тележке.Так ребенок лучше освоит азы математики .
• Воспринимают все более детализированно, мыслят конкретнее и прагматичнее. Девочкам легче даются грамматика и манипуляции с цифрами. Покупай крохе лото или детское домино с картинками, пазлы. Магнитная доска с цифрами и буквами – тоже отличное игровое пособие. Пусть малышка пока складывает буквы, как ей захочется, постепенно она их запомнит.
• При выполнении задания проявляют фантазию и смекалку. Сочинения на вольную тему даются лучше, чем на заданную. Рисование – любимейшее занятие. Краски (акварельные, витражные), карандаши, фломастеры – все это должно быть всегда под рукой маленькой художницы. Не поправляй рисунки и не подсказывай.
 
 
Методика для мальчиков
 
 
• Стараются как можно быстрее уйти из-под контроля. Они не будут долго повторять за мамой строчки из стихотворения. Не пытайся сразу прочитать малышу «Муху-Цокотуху» целиком. Ему трудно будет усидеть на месте и выслушать ее до конца. Выбирай короткие считалочки и ритмичные веселые стишки.
 
• Используют чаще дальнее зрение. Им необходимо как можно больше свободного места. В маленькой комнате им не развернуться. В детской повесь дартс, маленькую баскетбольную корзинку. Для мальчика побросать бумажный мячик или дротики в цель – именно то, что нужно. Такие игры хороши для развития внимания, координации движений и глазомера.
 
• Лучше сверстниц ориентируются в пространстве. Легко находят то, что необходимо, применяя всю свою сообразительность. Крохе доставит огромное удовольствие игра в прятки. Чаще проси его разыскать какую-нибудь игрушку в комнате, используй при этом подсказки-указатели. Это заставит его думать.
 
• Не могут долго концентрировать внимание на чем-то одном. Счет, например, они усваивают лучше в процессе подвижной игры. Займитесь машинками. Перевозите грузы и считайте, сколько кубиков в кузове малыша. Кроха устал? Половите рыбку при помощи магнита. На каждой напиши цифру, и пусть кроха скажет тебе, какое число он поймал.
 
По материалам сайта www.umnitsa.ru
 

—————

Zpět


А что думаете по этому поводу Вы?

Nebyly nalezeny žádné příspěvky.