05.11.11

1. ПЕРВАЯ ЧАСТЬ УРОКА

 

- традиционный обмен новостями. Теперь наш обмен новостями проходит в письменном виде. Ребята принесли новости, написанные на отдельных листочках с собственными иллюстрациями. 

 

- читали вслух первую главу сказки Хальме Хайне “Трое из Кукалау”. Просьба узнать у детей, кто были главные герои ( их всего 3- Петух, Мышь и Поросенок) и где каждый из них живет. Ссылка на книгу https://www.labirint.ru/books/111634/?ref_txt=%D2%F0%EE%E5+%E8%E7+%CA%F3%EA%E0%EB%E0%F3

 

- Играли в игру: “Привидение” Игра построена на классификации по 2-м принципам: цвет и форма. В первый раз было сложно отслеживать 2 критерия, но постепенно все уловили основную идею. Будем тренироваться и дальше.

 

 

остается прежним - те новости, которые мы обычно рассказываем устно, надо написать на ОТДЕЛЬНОМ ЛИСТКЕ бумаги и нарисовать к этой новости иллюстрацию. Все должно поместиться на одном листе. Если есть желание, то можно вместо новости написать небольшой пересказ первой главы книги “Трое из Кукалавы”

 

            Стихотворение Алексея Шевченко – наизусть.

 

Пасла осла сестра посла,

 

Посол пришел и пас осла,

 

Сестра сыта и сыт посол,

И сытый их везет осел.

 

 

 

2. ВТОРАЯ ЧАСТЬ УРОКА

 

1) Работа по учебнику Бунеева. Стр. 7 - чтение слов с буквой Э. Объяснение значение каждого слова. 

 

2) Чтение учебника О. Джежелей: стр. 44. стихотворение про кота. Составление рассказа по картинке на стр. 45. 

 

3) Маленькое стихотворение про пони по имени Пончик:)

 

4) Разбор будущего дом. задания: как правильно вписать слова на листочке со слогами. 

 

 

1) Учебник Бондаренко: стр. 38 - упр. "Найди друга" письменно

 

3) О.Джежелей - стр. 44 - стихотворение про кота наизусть *при необходимости еще раз объясните, пожалуйста, ребенку, что такое верста*. Стр. 45 - составление рассказа с использованием предлогов. 

 

4) Задание на листке выполнить (на всякий случай размещаю его ниже): 

 

 

Всего доброго, до новых встреч!