Новый класс - "Букварёнок" - с 15.10.23
Уважаемые родители, с 15.10.23 у меня появится новый класс для малышей. Возраст детей - 4,5-5 лет.
Группа маленькая, поэтому я смогу пригласить лишь еще двоих учеников.
Занятия - по...
10.12.11
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
традиционный обмен новостями. Читали вслух и обсуждали с ребятами краткое изложение книги английского писателя Томаса Валери “Винни и чёрный кот”. Рассматривали нарисованные детьми картинки, много смеялись!
Играли в привидение
Играли в слова: составить предложение из слов КОТ, ЖИВОТ и ОБОРМОТ. Глаголы можно добавлять. Поделюсь шедевром: Жил был кот, у него был огромный живот и он вел себя как обормот.
Домашнее задание № 1:
Выучить трудноговорки
Про осетра с сестрой
У осетра была сестра, она пила ситро с утра.
Про зайца
У зайца зубы заболели и запретили зайцу зелень.
Про моржа
Большая рыба камбала моржу не по клыкам была.
Про шакала с кушаком
Шагал шакал с кошёлкой, нашёл кушак из шёлка
Про дуду и удода
На горе, где огород, на дуде играл удод.
Важно! Не забудьте принести маленький подарочек для друга в нарядной упаковке+ написанное самим ребенком смешное/забавное/веселое/несерьезное пожелание к Новому Году. Подарки перемешаем и будем вытаскивать из мешка – посмотрим, кому что достанется. Пожелания будем читать и смеяться!
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Тема урока - "Предлоги и их роль в русском языке".
1. Работа по учебнику Джежелей: стр. 47 и 48.
2. Устные упражнения по подбору правильных предлогов.
3. В конце урока - закрепление: а) зачем нужны предлоги в предложениях? б) приведите пример предложения с предлогами, затем убрав из него предлоги (например Маша идет школы. Бабушка поставила стол пирог и так далее...)
4. Устный разбор домашнего задания на стр. 49.
Домашнее задание № 2:
1. учебник Джежелей стр. 49 - выполнить задание, в т. ч. и нарисовать картинку
2. знать, зачем нужны предлоги *для связи слов в предложении*
3. уметь приводить примеры предложений с предлогами
4. книга "Кроссворды" - стр. 7
ТЕМА СЛЕДУЮЩЕГО УРОКА: "ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В СЛОВАХ".
Всего доброго, до новых встреч!