Начальная школа 2. Программа обучения 2014/2015

 
Дата Русский язык Литература
20.09.14 Повторение пройденного: части речи; слово, предложение, текст; безударные гласные и звонкие и глухие согласные и т.д. Риторика. Наука риторика. Речь, мимика и жесты. Стихотворение "Слова умеют плакать и смеяться..."
27.09.14 Повторение пройденного: безударные гласные, звонкие и глухие согласные. Ребусы.  Риторика. Опрос. Хрестоматия: стихотворения Маршака, Акима. Отрывок из повести Е. Шварца "Первоклассница". 
 
04.10.14 Повторение, закрепление тем, изученных в прошлом году. Правописание ОРО и ОЛО в словах. Новое: слова, в которых пишется ЕРЕ в корне.  Стихотворение "Слова умеют плакать и смеяться" - опрос. Учебник "Родное слово" - продолжаем читать "Первоклассницу". 
 
11.10.14 1. Повторение правил по темам «Безударные гласные, проверяемые ударением», «ЧК, ЧН, ЧТ, НЧ, РЩ», «Звонкие и глухие согласные на конце и в середине слов», «Двойные согласные», «Непроизносимые согласные». Вспомнили все, что мы знаем о частях речи.
2.  Контрольная работа.
 
Внеклассное чтение. Евгений Пермяк, сказка "Волшебные краски". 
18.10.14 Обсуждение результатов контрольной работы, работа над ошибками. "Школа развития речи": использование синонимов в литературной речи. 
25.10.14 Повторение: «Безударные гласные, проверяемые ударением», «Времена глаголов». 
 
Стихотворение Н. А. Некрасова «Славная осень!» Родное слово. Учебник литературы. Виктор Голявкин: «Как я под партой сидел».
 
01.11.14

Повторение: «Времена глаголов».
Новое: «Правописание НЕ с глаголами».

Внеклассное чтение. Аркадий Гайдар: "Совесть", "Горячий камень". 
 
08.11.14 "Правописание НЕ с глаголами". Продолжение темы.   Хрестоматия. Виктор Голявкин, "Как я под партой сидел". Юрий Коваль, "Нюрка".
 
15.11.14 Закрепление: "Правописание НЕ с глаголами". Повторение: "Имя существительное".  Хрестоматия. Н. А. Некрасов "Заунывный ветер гонит..." 
Риторика: "Кто-что-кому".
22.11.14 Закрепление: «Правописание частицы НЕ с глаголами». Повторение: «Имя прилагательное. Три рода имени прилагательного. Изменение прилагательных по числам. Согласование прилагательных с существительными. Родовые окончания прилагательных».  Хрестоматия. Валентина Осеева, рассказ «Навестила» и стихотворение Олега Григорьева «Яма». Маршак. Песенка о вежливости.
29.11.14 Самостоятельная работа: «Правописание частицы НЕ с глаголами». Работа по отрывку из книги Саши Черного "Дневник фокса Микки". Урок внеклассного чтения. Сказка Вениамина Александровича Каверина «Песочные часы». 
 
06.12.14 Повторение: «Что мы знаем о существительном, прилагательном, глаголе». Риторика: "Адресат и адресант". Литература: Празднование Нового года», стр. 140-141. Народные приметы.
 
13.12.14 Праздничные викторины и конкурсы. Подарки, награждения. 
 
    
        
  КАНИКУЛЫ
 
 
10.01.15 Части речи. Повторение.  Викторина по русскому языку.  Хрестоматия. Тема: "Здравствуй, гостья зима!".  Изображение зимы в русской поэзии: Тютчев, Фет, Никитин. Творчество С. А. Есенина, стихотворение "Поёт зима - аукает..."
 
17.01.15 Мягкий знак в конце существительных после шипящих. Внеклассное чтение. Д. Н. Мамин-Сибиряк, "Серая Шейка".
 
24.01.15 Мягкий знак в конце
существительных после шипящих.
 
Внеклассное чтение. Д. Н. Мамин-Сибиряк, "Серая Шейка". Продолжение.
 
31.01.15 Состав слова. Однокоренные и родственные слова.  Школа развития речи. Фразеологизмы.
 
07.02.15 Состав слова. Однокоренные и родственные слова.  Хрестоматия. В. Бианки, "Синичкин календарь".
 
14.02.15 Повторение: состав слова. Корень, окончание. 
Контрольное списывание. 
Внеклассное чтение. В. П. Катаев, "Цветик-семицветик".
21.02.15 Повторение: состав слова. Корень, окончание.
Новое: суффикс.

В. П. Катаев, "Цветик-семицветик", второй урок. Просмор мультфильма, обсуждение. 

Школа развития речи. Использование фразеологизмов. 
 
28.02.15 Состав слова. Суффикс (продолжение). Хрестоматия. "Зима тоскует о весне", "Мороз", "Русская масленица".

Школа развития речи. Творческое задание по фразеологизмам. 
 
07.03.15 Состав слова. Корень, окончание, суффикс. Новое: приставка. 
 
Внеклассное чтение. Оскар Уайльд, «Звездный мальчик».
 
14.03.15 Состав слова. Приставка.
 
Внеклассное чтение. Оскар Уайльд, «Звездный мальчик», второй урок.
 
21.03.15. "Подлежащее - главный член предложения".
Именительный падеж имени существительного.
Видеопрезентация. 
Истоки басни. Нравоучительный, сатирический характер басни. Мораль.

Хрестоматия. Константин Ушинский, "Играющие собаки". Лев Толстой, "Муравей и голубка", "Лев и мышь".
 
28.03.15 Основа предложения. 
Именительный падеж - закрепление. Родительный падеж.
 
Басня (продолжение). 
Работа над баснями "Лебедь, Щука и Рак", "Стрекоза и Муравей" и "Ворона и Лисица".
 
  ТРЕТИЙ ЦИКЛ ЗАНЯТИЙ  
04.04.15 Именительный и родительный падежи. Новое: дательный падеж. Работа над басней "Чиж и Голубь". "Стрекоза и Муравей" - чтение по ролям.

 
11.04.15 Повторение изученных падежей. Новое: винительный падеж. Сравнение с именительным и родительным падежами. 
 
Видеопрезентация "Иван Андреевич Крылов - великий русский баснописец". Работа над басней "Свинья под дубом". 
18.04.15 Творительный падеж имени существительного.
Урок внеклассного чтения. Уральские сказы. П. П. Бажов «Серебряное копытце». 
 
25.04.15 Предложный падеж имени существительного. Повторение изученных падежей. Упражнения на закрепление.  П. П. Бажов, "Серебряное копытце", второй урок. Обсуждение сказки, просмотр мультфильма.
 
02.05.15 Повторение изученных падежей. Упражнения на закрепление. 
 
Сказка  и ее виды. Видеопрезентация "Волшебная сказка". Сказки о животных.
Хрестоматия: сказки "За лапоток- курочку, за курочку - гусочку" и "Лисичка со скалочкой".
 
09.05.15 УРОК ЛИТЕРАТУРЫ. "ДЕНЬ ПОБЕДЫ".  УРОК ЛИТЕРАТУРЫ. "ДЕНЬ ПОБЕДЫ".
16.05.15 Русский язык. Повторение изученных падежей. Упражнения на закрепление. 
Русский язык. Контрольная работа по теме "Падежи".

 
 
23.05.15 Контрольное списывание: 
С. Т. Аксаков, "Начало лета".
 

Риторика. "Адресат и адресант". В. Беспалов, притча «Камень». 

 
30.05.15 Подготовительная работа по написанию изложения. Внеклассное чтение. Ирина Пивоварова, "О чем думает моя голова".
 
06.06.15 Изложение.  Внеклассное чтение. Ирина Пивоварова, "О чем думает моя голова".

"Школа развития речи": cинонимы, антонимы, омофоны (повторение). 


 
13.06.15 Праздничное занятие. Конкурсы, викторины, награждения, вручение дипломов.
 
Праздничное занятие. Конкурсы, викторины, награждения, вручение дипломов.
 
  ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ