ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


Программа обучения 2015/2016

 
Дата Русский язык Литература
19.09.15 Вступительное слово учителя. Знакомство с новыми пособиями. Роль русского языка в нашей жизни. Вспомнили тему «Части речи»: существительное, прилагательное, глагол, местоимение.

 

Великая сила литературы. Роль чтения в жизни, о развитии кругозора, о формировании мировоззрения. Объяснение цитаты Юрия Лотмана «Культура начинается с запретов».
26.09.15 Самостоятельная работа: придумай слова по теме «Природа» (три сущ., три прилаг., три глагола) и запиши их в таблицу. Блиц-опросы. Рассказ о науке видеоэкологии с точки зрения восприятия человеком красоты окружающего мира. Природа в поэзии. Средства языковой выразительности при описании природы. Л. Литературно-языковой анализ стихотворение С. А. Есенина «Топи да болота…» Лексический разбор слов. Декламация стихотворения учениками.
 
03.10.15 Части речи. Сложные слова и гласные, служащие для соединения в сложных словах. 
 
120 лет со дня рождения Сергея Есенина. "Поэт в России - больше, чем поэт".

 

10.10.15 Тема: «Падежи» (повтор, закрепление). Закрепление темы «Части речи». Творческая работа.  
 
Виды сказок: волшебные, бытовые, о животных. Сказка «Бой на Калиновом мосту».
17.10.15 Тема: «Падежи» (повтор, закрепление). Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое (повтор, закрепление).  Закрепление темы «Части речи». Творческая работа № 2 – «Утро в лесу».
 
Стихотворение Есенина «Топи да болота». Письменный тест по отрывку из повести Гарина-Михайловского «Детство Тёмы».  Анализируем произведение.
24.10.15 Тема: «Падежи» (повтор, закрепление). Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое (повтор, закрепление).  
 
Н. Гарин-Михайловский, читать "Старый колодец".
31.10.15 Тема: «Падежи» (повтор, закрепление). Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое (повтор, закрепление).  
 
1. Н. Г. Гарин-Михайловский «Старый колодец» - письменный тест по содержанию главы.  Анализ произведения. Можно ли назвать Тёму героем? 
07.11.15 Тема: «Падежи» (повтор, закрепление). Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое (повтор, закрепление).  Диктант. 
 
А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» Средства языковой выразительности. 
14.11.15 Повтор, закрепление тем «Безударные гласные, проверяемые ударением», «Звонкие и глухие согласные». Текст. Связь слов в предложении. Мини-сочинение по картине «Веселье в лесу».  
 
«Школа развития речи»: тема «Загадки». 
21.11.15 Повторение правил, закрепление ранее изученного материала. Выполняем упражнения, все объясняем, проверяем слова.
 
«Школа развития речи»: тема «Загадки». 
28.11.15 Мягкий знак после шипящих в существительных женского рода. 
 
Всеволод Гаршин, Сказка о Жабе и Розе". Цитаты о душевной красоте. 
05.12.15 Мягкий знак после шипящих в существительных женского рода. 
 
П. П. Ершов, сказка "Конек-Горбунок" (с точки зрения приемов риторики). Риторика. Тема «Адресат-адресант».
12.12.15 Праздничное занятие Конкурсы, викторины, награждения. 
   
КАНИКУЛЫ
 
16.01.16 Простое предложение. Предложение с однородными членами. 
 
Ксения Драгунская, "Лекарство от послушности". 
23.01.16 Простое предложение. Предложение с однородными членами. 
 
Школа развития речи: литературные приёмы в поэзии.
Риторика: "Темп речи. Как мы говорим".
30.01.16 Однородные члены предложения. Знаки препинания. Союзы а, но, и, ни-ни, и-и, или-или, либо-либо.
 
Виктор Драгунский, "Двадцать лет под кроватью".
06.02.16 Однородные члены предложения. Знаки препинания. Союзы а, но, и, ни-ни, и-и, или-или, либо-либо (продолжение).
 
Виктор Драгунский, "Что я люблю", "Что я не люблю". 
Школа развития речи, "Опорные слова в тексте".
13.02.16 Самостоятельная работа по теме "Однородные члены предложения". 
 
Проверка домашнего задания - сочинения на тему "Что я люблю", "Что я не люблю". 
20.02.16 Тема «Распространенные и нераспространенные предложения» 
 
В. Драгунский, тест по рассказу "Девочка на шаре".
27.02.16 Тема «Сложные предложения». Повторение, закрепление - «Распространенные и нераспространенные предложения». 
 
Литература. Виктор Драгунский. «Двадцать лет под кроватью» (завершение).
Страница поэзии. А. С. Пушкин, «Гонимы вешними лучами…»
05.03.16 Тема «Сложные предложения».  А. С. Пушкин, «Гонимы вешними лучами…» (интонации, паузы). Учились «чувствовать» стихотворение, рисовали эмоциональные картины, отрабатывали интонацию. Декламировали стихи с учетом правил. 
 
12.03.16 Тема «Сложные предложения».  Закрепление.  Школа развития речи, «Загадки с догадками», "Фразеологизмы". 
 
19.03.16 1. Предупредительный диктант с доп. заданием по теме «Однородные члены предложения». 2. Диктант с доп. заданием по теме «Сложные предложения».
 
Внеклассное чтение. К. Г. Паустовский, "Великий сказочник". Письменный тест, обсуждение произведения.
26.03.16 1) постановка запятых перед словами что, чтобы, который и т.п. 2) выделение слова «пожалуйста» запятыми; 3) обращение и постановка знаков препинания при нем. 
 
Великий сказочник Ганс Христиан Андерсен - биография, творчество. Читаем и обсуждаем сказку «Русалочка». 
02.04.16 Закрепление тем «Постановка запятых перед словами что, чтобы, который и т.п.», «Выделение слова «пожалуйста» запятыми», «Обращение и постановка знаков препинания при нем». 
 
Философская составляющая сказок Ганса Христиана Андерсена. Просмотр мультфильма "Жених и невеста" из цикла "Андерсен - детям". Обсуждение сказки "Пятеро из одного стручка".
09.04.16 Диалог. Знаки препинания при диалоге.  Внеклассное чтение. Письменный тест по сказке "Оле-Лукойе", обсуждение произведения. 
    
16.04.16 Диалог. Знаки препинания при диалоге.  "Школа развития речи": фразеологизмы, слова с переносным значением, упражнения на развитие внимания, логики. 
 
23.04.16 «Типы текстов. Тема. Основная мысль. Заголовок. План». Риторика, рассказы по картинкам. Темп речи. Тон речи. 
 
30.04.16 «Типы текстов. Тема. Основная мысль. Заголовок. План». Мастер-класс профессора филологии Владимира Ивановича Аннушкина «Давайте говорить на русском языке».  
 
07.05.16 Работа по теме «Текст». Подготовка к изложению «Старшая сестра». Литература. «День победы». Анна Ахматова, "Мужество"; К. Симонов, "Майор привез мальчишку на лафете". 
 
14.05.16 Пишем изложение "Старшая сестра". Литература. «День победы». Рассказы о детях - героях войны. 
 
21.05.16 Единый Детский Международный Диктант Единый Детский Международный Диктант

 
28.05.16 Первый Единый Международный Детский Диктант. Вручение сертификатов участникам. Обсуждение основных ошибок.
Школа развития речи: картинный и цитатный планы.
 
Э. Распе - "Приключения барона Мюнхгаузена". Письменный тест, обсуждение произведения. 
04.06.16 Школа развития речи: картинный и цитатный планы. Связь между предложениями в тексте.
 
Э. Распе - чтение и обсуждение рассказов о Мюнхгаузене, не вошедших в хрестоматию.
 
11.06.16 Риторика. Тон речи. Настроение и чувства говорящего.
 
Н. Некрасов, "Зеленый шум".
 
18.06.16 Викторины, награждения, конкурсы, подведение итогов. Викторины, награждения, конкурсы, подведение итогов.
 
  ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ