ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


05.03.11

 

Тема урока: "Мягкий знак в середине слова. Правила переноса слов с мягким знаком в середине слова".

 

1. Выучили новые слова "коварство" (к вопросу о том, почему мягкий знак - коварная буква:) и "дефис" (не путать с тире).

2. Выполняли упражнения по теме урока. Учились делить слова на слоги и правильно их переносить.

3. Выполняли творческие задания на дописывание букв в словах.

 

Домашнее задание:

 

1. Выданные на дом листочки с поэтическими отрывками: выполнить задания.

 

2. Пропись (листочек) - буква Р.

 

3. Правила переноса слов знать: при переносе слов с мягким знаком в середине нельзя отделять мягкий знак от буквы, стоящей впереди: маль-чик, паль-то, хорь-ки. 

 

4. Наизусть стихотворение - рассказывать с выражением.

***

 

Фёдор Тютчев 


Зима недаром злится,
Прошла ее пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.


И все засуетилось,
Все нудит Зиму вон -
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.


Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит...


Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя.


Весне и горя мало:
Умылася в снегу,
И лишь румяней стала, 
Наперекор врагу.

***

 

 

 

Для Кати Новак  - помимо домашнего задания - отдельное задание по работе в классе (так как она не была на уроке) 

 

а) разделить слова для переноса (с помощью дефиса), подчеркнуть Ь и букву перед ним:

 

мальчик, пальто, борьба, хорьки, зверьки, мотыльки (мо-тыль-ки), польёт, больной, раньше, 

 

б) вписать недостающие буквы:

 

1.

 

Мне снится родимое п...ле (о или ё)

Всё снится задумчивый л...с (е или э)

И тихая песн... (а или я) на воле,

Как отзвук дал...ких (о или ё) небес. 

 

2.

 

Колокол дремавший

Р...збудил (а или я) пол... (а или я)

Улыбнулась с... лнцу (о или ё)

Сонная земл... (а или я).

 

(С. Есенин)

 

Всего доброго, до новых встреч!