ВНИМАНИЕ, ПЕРЕЕЗД!
ВНИМАНИЕ, ПЕРЕЕЗД!
Друзья, я понимаю, что летом хочется отдыхать и не совершать лишних телодвижений. Опыт показывает, что некоторые счастливчики способны полностью отключиться от внешнего мира и даже...
29.10.11
Русский язык
Тема урока: "Слово. Предложение. Текст. Грамматические формы предложений".
Повтор: "Фразеологические обороты речи. Правописание гласных И и Ы после шипящих".
1. Самостоятельная работа по теме "Фразеологизмы".
Результаты: 8 человек - "5", 1 человек - "4-" (с большой натяжкой). Четверо отсутствовали.
2. Предложения. Текст. Предложения, состоящие из несуществующих "слов", оформленных с помощью действующих в русском языке грамматических способов. Грамматическая форма как единство грамматического значения и формы его выражения.
Чтение лингвистической сказки Л. Петрушевской "Пуськи Бятые", разбор предложения "Глокая куздра штеко будланула докра и курдячит бокрёнка" (Л. В. Щерба).
Вывод: в русском языке существует определенный "грамматический механизм", скрытый в словах.
3. "Дидактический материал", стр. 6 упр. 4. Работа с текстом, интонациями, абзацами. Понятие "красной строки" (история происхождения). Упр. 5 стр. 7 (аналогичная работа).
Домашнее задание:
Дидактический материал
ПИСЬМЕННО!!!
1. стр. 7 упр. 6 (все задания написаны в упражнении). Если затруднения с обозначением корня слов - не выполнять, разберём в классе.
2. стр. 8 упр. 8
Листочки с точками, вместо которых надо вставить И или Ы - сделать
первый столбик (буквы можно вставлять прямо на листочках)
3. Тетрадь по чистописанию - стр. 2
Литература
Тема: "ОСЕНЬ В РУССКОЙ ПОЭЗИИ"
1. Проверка домашнего задания, посвященного творчеству М. М. Зощенко. Мы работали по "Дневнику читателя". Все, кто подготовился дома - МОЛОДЦЫ!!! Рассказы выбрали разные, прекрасно ответили на все вопросы, всех хвалю!:)
2. Осень в русской поэзии. Стихотворения, отрывки из которых прозвучали на уроке: С. Есенин "Нивы сжаты, рощи голы", Н. Некрасов "Славная осень!",
Домашнее задание:
Ф. И. Тютчев “Есть в осени первоначальной...", "А. Фет "Ласточки пропали....", И. А. Бунин "Листопад", К. Бальмонт "Осень". Катя Новак выразительно прочитала наизусть стихотворение А. Плещеева "Осень наступила..." и сорвала овации:) Далее мы рассмотрели средства языковой выразительности поэзии, разобрали образы, метафоры и так далее.
Домашнее задание:
Выучить наизусть два любых на выбор стихотворения из приведенного ниже списка:
Пушкин “Унылая пора! Очей очарование” или “Уж небо, осенью дышало”;
А. Н. Некрасов “Славная осень! Здоровый, ядрёный...”
С. А. Есенин “Нивы сжаты. Рощи голы”
А. Плещеев “Осень наступила, высохли цветы”
А. Фет “Ласточки пропали”
И. А. Бунин «Листопад»
Ф. И. Тютчев "Есть в осени первоначальной..."
***
ВСЕГО ДОБРОГО, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!