Тема: "Сложные слова и их правописание".
Повтор: "Правописание безударных гласных в корнях слов".
Дополнение: Брейн-ринг - метаграммы.
1. Объяснение темы. Важно: соединение корней происходит с помощью гласных О или Е.
2. Упражнение 83 на стр. 45 (дид. мат.) - коллективная работа, записывание в тетради, выделение корней слов и подчеркивание соединительной гласной.
3. Самостоятельное придумывание сложных слов и объяснение их написания.
4. Знакомство с понятием "метаграмма". Выполнение задания "Листик-ластик". Было очень весело:)
Домашнее задание:
1. Чистописание - кто не сдал в этот раз пропись: до стр. 17 выполнить.
2. Дид. мат. письменно - стр. 45 упр. 84 и стр. 46 упр. 85
3. Лист с заданиями по метаграммам - выполнить первый столбик.
***
Творчество Е. Л. Шварца. Анализ "Сказки о потерянном времени" и сказки "Два брата".
Домашнее задание: дневник читателя по одному из произведений. Если прочитаны дополнительные ("Рассеянный волшебник", "Новые приключения Кота в сапогах" - можно написать по ним).
—————
—————
—————
—————