ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ПРАГА.


Программа обучения 2016/2017    

Дата Русский язык Литература
17.09.16
1. Блиц-опрос «Моё самое яркое летнее событие». 2. Работали по книге «Комплексный анализ текста»: «Склонения имен существительных»; "Однородные члены предложения"

 
Отрывок из рассказа Константина Паустовского «Исаак Левитан». Устные и письменные задания. План, мысль, тема. Записали в тетрадь цитаты.
24.09.16 Главные и второстепенные члены предложения (подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство – чем выражены). Однородные члены предложения. 

1. Использование в литературной и разговорной речи фразеологизмов. 

2. И. А. Бунин, стихотворение "Детство". Чтение, анализ, лексическая работа. 

01.01.16 Знаки препинания при однородных членах предложения. Союзы а, но, и.  И. А. Бунин, стихотворение "Детство", рассказ "Косцы". 
 
08.10.16 Обобщающие слова при однородных членах предложения. Двоеточие. 

Три темы в произведении И. А. Бунина "Косцы": природа, труд, родина.  Анализ произведения с точки зрения литературных приемов. 

15.10.16 Обобщающие слова при однородных членах предложения. Диктант.  И. А. Бунин, «Детство»
Три темы в произведении: природа, труд, родина.
 
22.10.16 Конкурсная работа «Найди ошибку».  Подготовка к написанию сочинения по картине Шишкина «Рожь», 1878 год. Создание Третьяковской галереи. Меценатство в России (Савва Мамонтов, Савва Морозов, Павел Третьяков). 
 
29.10.16 Повторение: «Однородные члены предложения: знаки препинания, обобщающие слова, запятые при повторяющихся союзах и – и, ни-ни, либо –либо, то-то, или – или». 
Новая тема: "Обращение".
 
Подготовка к написанию сочинения по картине Шишкина «Рожь», 1878 год. Работаем по тексту Порудоминского и выполнияем задание № 1 (найти примеры использования средств языковой выразительности в тексте - сравнения, метафоры, олицетворения).
05.11.16 Повторяющиеся союзы при однородных членах. Самостоятельная работа по теме "Обращение". Подготовка к написанию сочинения по картине Шишкина «Рожь», 1878 год.
Шишкин - создатель так называемого "пейзажа настроения". Он умел очень тонко передать разнообразие состояния природы, дать почувствовать всю прелесть окружающего мира. Обсуждаем вопросы, на которые необходимо дать ответ в сочинении.

1. Кто написал картину "Рожь"?
2. Какие еще картины этого художника вы знаете?
3. Что изображено на этой картине?
4. Какими красками изображен осенний пейзаж?
5. Чем написана картина: маслом или акварелью?
6. Какие чувства будит в вас эта картина?
 

12.11.16 Повторение + новое по теме «Простые предложения». Повтор: «Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения». 
 
Риторика.  "Подготовленная речь. Приёмы подготовки. Ключевые слова. Составление схемы выступления".
19.11.16 Cложные предложения союзные и бессоюзные. Рождественские (святочные) рассказы.  Милосердие, сострадание, забота, человеколюбие в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор».
 
26.11.16 Cложные предложения союзные и бессоюзные. Рождественские (святочные) рассказы. Рассказ А. И. Куприна "Чудесный доктор": композиция, герои, главная мысль, средства языковой выразительности.  
 
03.12.16 Самостоятельная работа по теме «Простые и сложные предложения».  Рождественские (святочные) рассказы.  Настоящая любовь в новелле американского писателя О. Генри «Дары волхвов».
 
10.12.16 1. Подведение итогов.
2. Рассказ о том, как справляют НГ в разных странах.
3. Новогодняя угадайка (устный шуточный конкурс на первый правильный ответ).
4. Коробка вопросов.

Командная игра
1. Музыкально-литературный конкурс.
2. «Десять домашних животных», «Темы сочинений».
3. Конкурс «Новогодний кроссворд».

Награждение команд, угощение, веселье 
 
  КАНИКУЛЫ  
14.01.18 Повторение, закрепление изученного. Новая тема – «Тире между подлежащим и сказуемым».
 
Лев Николаевич Толстой, «После бала».
21.01.18 Продолжаем тему «Тире между подлежащим и сказуемым», закрепляем тему «Сложные предложения».
 
Лев Николаевич Толстой, «После бала». Принцип антитезы. Значение произведения. 
28.01.18 Лексика русского языка. Фразеологизмы и их использование в устной и письменной речи. 
 
Доклад на тему "Моя любимая книга". 
04.02.18
Происхождение библейских фразеологизмов. 
 
М. Е. Салтыков-Щедрин. Сатирическая сказка «Богатырь».
11.02.18 Лексика. Культура речи. Слово и его лексическое значение.
 
М. Е. Салтыков-Щедрин, сказка «Богатырь». Письменный тест.
18.02.18 Прямая речь.  Доклад "Моя любимая книга", часть 2. 
 
25.02.18 Прямая речь.  М. Е. Салтыков-Щедрин, "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил".
 
04.03.18 Прямая речь. Диалог. А. П. Чехов, рассказ "Пересолил". Чтение и анализ произведения.
 
11.03.18 Прямая речь», «Диалог». Самостоятельная работа. 
 
А. П. Чехов, рассказ "Пересолил". Чтение и анализ произведения.
18.03.18 Комплексный анализ текста. Занимательный русский язык. 
 
Доклад на тему "Моя любимая книга" (часть 3).
25.03.18 Подготовка к сочинению по картине А. К. Саврасова "Ранняя весна". 
 
Стихотворение Е. Вадимова "Русская культура". 
01.04.18 Подготовка к написанию сочинения по картинке А. К. Саврасова «Ранняя весна».
 
Доклад на тему "Моя любимая книга" (часть 4).
08.04.18 Морфемный разбор слова (повторение). Приставки. Правописание букв З и С на конце приставок раз-раз, из-ис, без-бес, вс-вз.
 
Риторика, тема «Похвала. Комплимент».
15.04.18 Морфемный разбор слова (повторение). Приставки. Правописание букв З и С на конце приставок раз-раз, из-ис, без-бес, вс-вз.
 
Риторика, тема «Похвала. Комплимент».
22.04.18 Буквы А и О в корнях «лаг-лож», «зар-зор».
 
Что такое красота души? Цитаты великих людей, обсуждение.  
29.04.18 Буквы А и О в корнях «РАСТ-РАЩ-РОС», «КОС-КАС».
 
Что такое красота души? Случаи из жизни. 
06.05.18 Буквы А и О в корнях РАСТ-РАЩ-РОС, КОС-КАС, ЛАГ-ЛОЖ, ЗАР-ЗОР и др. Повторяем изученное, узнаем новое, выполняем упражнения на отсканированных листах.
 
О. Генри, новелла "Родственные души". 
13.05.18 Буквы О и Ё после шипящих в корне слов.
 

День Победы. Просмотр и обсуждение документального фильма «Дорогами мужества». Военная поэзия: Давид Самойлов, Михаил Исаковский, Роберт Рождественский, Константин Симонов и другие авторы. 

 

20.05.18 Буквы И и Ы после Ц.

О. Генри. Новелла «Из любви к искусству». 

 

27.05.18 БУКВЫ О и Е после шипящих и Ц в окончаниях слов.
 
О. Генри, новелла «Квадратура круга». 
 
03.06.18 Комплексный анализ текста.  Лев Кассиль, «Сказка о крайнем случае».
 
10.06.18 "Я - редактор". Учимся писать и редактировать тексты. 
 
Лев Кассиль, «Сказка о крайнем случае».
17.06.18 Подведение итогов учебного года. Что было самым сложным?
Что было самым лёгким? Чего достигли? Обсуждение жизненных достижений и неудач за прошедший учебный год. . Сюжетная развлекательно-познавательная игра «Мастер сказок» (закономерность развития жизненных событий, события, искушения, преодоление трудностей на основе сказочных архетипов). 6. Брейн-ринг «Развиваем нестандартное мышление». Викторина. 

 

 
  КАНИКУЛЫ