ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.


11.02.12

 

ПЕРВАЯ ЧАСТЬ УРОКА

 

 

Традиционный обмен новостями. 
 
      -    Письмо родителям. В прошлый раз мы готовили письма для родителей, писали сам текст и рисовали рисунки. В этот раз  все выразили жедание продолжить это увлекательное дело, и мы занялись приготовлением валентинок для тех, кого мы любим. После этого наши послания были запакованы в конверты и отправлены по почте. Так что теперь можно с нетерпением бегать к почтовому ящику и высматривать письмо:) 
 
      - Начали читать “Приключения малютки волка”. Книга написана в виде дневника, формат для нас пока незнакомый, так что посмотрим, как пойдет дальше. 
 
Домашнее задание – как обычно новость на отдельном листке. 
 
 

ВТОРАЯ ЧАСТЬ УРОКА

 

Посвятили сегодняшний урок исключительно чтению. Читали короткие рассказы Григория Остера в учебнике Джежелей и отвечали на вопросы по тексту. Сегодня очень хорошо читали подготовленный дома рассказ "Будем знакомы" -  молодцы! Но с новыми текстами, увы, дела обстоят не столь лучезарно: спотыкаемся, мычим, читаем такими тихими голосами, что нужно иметь уши, как у слонёнка из сказки, чтобы понять, о чём речь:) Пожалуйста, читайте дома как можно больше! 

 

Домашнее задание: 

Учебник Джежелей. 

Григорий Остер. Рассказы о попугае, мартышке и слоненке. "Хобот" и "Невоспитанное дерево". Читать с выражением! Уметь отвечать на вопросы по тексту.