19.05.12

Первая часть урока

 традиционный обмен новостями.  Новости выложены на Фликере

 Проверка домашнего задания - стихи наизусть «Куда спрятался ВОР?» Наталии Волковой а заодно еще раз про Водные процедуры, очень уж всем эти стихи понравились.
 Мы продолжаем писать свою собственную книгу. На этом занятии занимались четвертой главой. Ребята взяли книгу на дом на доработку, не забудьте принести ее на занятие. В качестве результата должны быть готова 4 глава (текст на 1 стр.) и иллюстрация к ней.
           
Домашнее задание:  Новость на отдельном листке + стихи наизусть “Где живут феи” Натальи Волковой  Стихи большие, поэтому начинайте учить сейчас, а проверять будем на следующей неделе.

Давным-давно,
давным-давно,
там, где светло,
там, где тепло,
Там, где огонь всегда горел,
селились феи добрых дел.

В каминах жили
И в свечах,
В горячих каменных печах,
И только в доме все уснут,
Как феи эти тут как тут:

Посуду моют,
пол метут,
В квартире создают уют,
Нальют котенку молока
И щель заткнут от сквозняка.

Ну, а теперь?
Ну, а сейчас?
Очаг в домах совсем погас,
Не стало печек и свечей.
А значит, нету больше фей?

Неправда!
Знаю точно я:
Как только спать идет семья,
На кухне плещется вода,
На завтра варится еда.

И если фей в природе нет,
то кто тогда мне гасит свет,
Игрушки в ящик мне кладет,
с утра готовит бутерброд?!

Хочу я
какие-нибудь прийти
На кухню после десяти -
И подсмотреть, где домик феи:
В духовке.
В лампе,
в батарее?

Вторая часть урока

Тема :"Жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн в словах".

Разобрали тему (когда-то вкратце ее касались, но в этот раз посвятили ей урок полностью). 

Классная работа:

1. Бунеев. Стр. 35 упр. 38 (устно) и стр. 36 упр. 39 (письменно).

2. Лист с заданиями: упр. 100 - письменно, упр. 106 - устно (вставляли слова вместо картинок, объясняли правописание слов). 

3. Джежелей. Читали "Томку" Е. Чарушина. 

Домашнее задание:

1. Бунеев: стр. 35 упр. 38 - письменно в тетрадь.

2. Лист с заданиями: стр. 47 стр. 106 - письменно в тетрадь.

3. Джежелей - читать "Как Томка научился плавать". 

***

Всего доброго, до новых встреч!