ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ПРАГА.


07.04.12

 

Уважаемые родители, стоимость курса из 10 занятий по русскому языку и 10 занятий по литературе

с 14.04.12 по 16.06.12 - 3 000 крон.

Пожалуйста, произведите оплату не позднее 14.04.12. 

 

 

Русский я​зык

 

Тема: "Сложные слова, соединительные гласные в сложных словах". 

Дополнительно: "Метаграммы". 

 

1. Проверка домашнего задания по метаграммам. Все справились очень хорошо. Те ученики, которые заранее сделали второй столбик дома, сдали листочки на проверку. Остальные дети - выполните, пожалуйста, второй столбик к 14.04.12.

2. Проверка домашнего задания с подробным разбором: стр. 45 и 46 "Дидактического материала". 

3. Устно: составить предложение со сложными словами. 

 

Домашнее задание:

 

1. Письменно: " Дид. мат." стр. 46 упр. 87 и стр. 47 упр. 88. 

2. Устно: "Дид. мат". стр. 51, упр. 96 - подготовка к "Свободному диктанту" (МЫ БУДЕМ ПИСАТЬ ЕГО В КЛАССЕ!)

 

Что это такое?

Свободный диктант это упражнение, которое помогает детям учиться сжато выражать свои мысли.  Цель свободного диктанта  - правильно выстраивать словосочетания и предложения.  
 
 
 
Как он проходит?
 
Учитель читает текст целиком, а затем по предложениям или абзацам. Ученики по памяти записывают прочитанное учителем. Можно использовать синонимы. 

 

 

Как следует к нему подготовиться дома?

 

 

Прочитать текст несколько раз. Постараться запомнить его и пересказать. По желанию - попробовать записать под родительскую диктовку. 

 

 

Литература

 

 

Евгений Шварц. "Два брата". Анализ сказки. 


 

ХОД УРОКА:

 

1. Живой мир и мир вечного покоя в сказке "Два брата".

2. Спасение Младшего - победа живого мира.

3. Сопоставление сказки Шварца с народными сказками. Общие черты и отличия. 

4. Цитатный план сказки. 

5. Характеристика главных героев.

6. Вывод. 

 

 

Остаток урока мы посвятили чтению маленькой поучительной сказки О. Романченко "Витя в стране Лодырантии" :)

 

К следующему уроку  - ОБЯЗАТЕЛЬНО прочитать произведения Оскара Уайльда "Преданный друг" и "День рождения инфанты".  Тексты принести на урок.