ШКОЛА ЕКАТЕРИНЫ БАЖЕНОВОЙ. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ПРАГА.


Программа обучения 2015/2016

Дата Русский язык Литература
19.09.15 Повторение изученного в прошлом году. Устная и письменная речь. Стили речи.  Средства языковой выразительности. Анализ стихотворения С. А. Есенина "Я покинул родимый дом" с точки зрения литературоведческих приёмов. 
 
26.09.15 Орфограмма. Словарные слова. Лексика: расширение словарного запаса, 46 слов на букву А. 
 
С. А. Есенин, "Я покинул родимый дом". Декламация стихотворения. Школа развития речи: повествование, рассуждение, описание.
К. Г. Паустовский: "Подарок" (отрывок).
03.10.15 Орфограмма. Безударные гласные в корне слова.  120 лет со дня рождения Сергея Есенина. Урок, посвященный поэту. 
 
10.10.15 Орфограмма. Безударные гласные в корне слова. 
 
Школа развития речи – "Тема текста. Опорные слова".
17.10.15 «Звонкие и глухие согласные».  Поэтическая страница. Николай Рубцов, "Улетели листья..." Школа развития речи: палиндромы. 
 
24.10.15 "Непроизносимые согласные". Д. В. Григорович, «Гуттаперчевый мальчик».  
 
31.10.15 Буквы И, У, А после шипящих. Исключения: брошюра, парашют, жюри. 
 
Д. В. Григорович, «Гуттаперчевый мальчик».
07.11.15 Закрепляем темы «Гласные после шипящих», «Непроизносимые согласные», «Звонкие и глухие согласные», «Безударные гласные», «Двойные согласные».
 
Ф. М. Достоевский, «Мальчик у Христа на ёлке». 
14.11.15 «Основа предложения». В. А. Жуковский, "Спящая царевна".
 
21.11.15 Закрепляем темы «Разделительные Ь и Ъ», «Правописание слов с приставками и предлогами». 1. В. А. Жуковский, "Спящая царевна". Сравнение литературной и народной сказок.
 
28.11.15 Повторяем «Разделительные знаки: Ь и Ъ», «Правописание приставок и предлогов».  Вспоминаем: «Части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие, местоимение, междометье». 
 
Поэтическая страница. А. С. Пушкин, «Зимняя дорога».
05.12.15 «Неопределенная форма глагола. Возвратные глаголы. -Тся и -ться в глаголах».
 
Школа развития речи, часть 2: цепная и параллельная связь предложений в тексте.
12.12.15 Новогоднее занятие. Викторины, конкурсы, награждения.   
    КАНИКУЛЫ
 
16.01.16 Личные окончания глаголов (ударные, безударные). 
 
Риторика. "Неподготовленная речь". 
23.01.16 Личные окончания глаголов. Первое, второе спряжения, глаголы-исключения.  И. С. Тургенев. "Бежин луг" - тест по прочитанному, анализ произведения. 
 
30.01.16 Личные окончания глаголов. Глаголы-исключения. Самостоятельная работа.  И. С. Тургенев. "Бежин луг", продолжение. Риторика. "Приёмы подготовленной речи".
 
06.02.16 Суффиксы глаголов в прошедшем времени. И. С. Тургенев. "Муму". Словесные портреты барыни, Герасима...
 
13.02.16 Суффиксы глаголов в прошедшем времени. Самостоятельная работа. И. С. Тургенев. "Муму". Обличение крепостного права в рассказе. 
 
20.02.16 Повтор тем "Имя существительное", "Имя прилагательное". И. С. Тургенев. "Муму". Завершающий урок. 
 
27.02.16 Повтор тем "Местоимение", "Наречие".
 
Страница поэзии: Георгий Иванов, "Не спится мне..."

Страницы истории. История любви графа Шереметева и крепостной актрисы Прасковьи Жемчуговой.
 
05.03.16 Правописание предлогов с местоимениями. 
Письменная работа по темам "Наречие", "Местоимение",
 
Школа развития речи, цепная  параллельная связь предложений. Закрепление, повторение. 
12.03.16 Синтаксис и пунктуация.
 
 
19.03.16 Синтаксис и пунктуация. Согласование слов в словосочетании. Отличие словосочетаний от сочетания сущ + глагол.
 

 
26.03.16 Синтаксис и пунктуация. Схема разбора словосочетаний. Отличие словосочетаний от сочетаний частей речи сущ+сущ, прил+прил и т.п. 
 
Внеклассное чтение. Л. Андреев, "Кусака". 
 
02.04.16 Синтаксис и пунктуация. Обобщающий урок. "Великий сказочник". День рождения Андерсена. Сказка "Истинная правда". Обсуждаем. Просмотр одноименного мультфильма из цикла "Андерсен  - детям". 
 
09.04.16 Практическое занятие «Я – литературный редактор». Строим предложения с использованием паронимов, исправляем стилистические и орфографические ошибки в тексте.  Практическое занятие «Я – литературный редактор». Строим предложения с использованием паронимов, исправляем стилистические и орфографические ошибки в тексте. 
 
16.04.16 «Предложение», «Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое», «Подлежащее, выраженное словосочетанием». 
 
Школа развития речи. "Цепная и параллельная связь предложений в тексте". Практическое задание. 
23.04.16 Написание краткого изложения
Цель: умение сжато излагать текст, находить главную мысль, выделять главные предложения.
 
Школа развития речи. Типы текстов. 
30.04.16 Повторение: «Основная мысль текста. Типы текстов». Новое: «Виды предложений по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное». Д. Гринвуд, "Маленький оборвыш" (отрывки),. Письменный тест. Тяжелые судьбы детей в произведениях писателей русской и зарубежной литературы: А. Чехов, В. Короленко, Д. Григорович, Л. Андреев, Д. Гринвуд, М. Твен, Г. Мало, Г. Х. Андерсен.

 

07.05.16 Разминка: «Ставим знаки препинания». Закрепление: «Виды предложений по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное». Новое: «Восклицательные предложения».
 
"День победы". Роберт Рождественский, "На земле безжалостно маленькой...", Константин Симонов, "Жди меня" - анализ произведений, лексическая работа. 
14.05.16 Распространённые и нераспространённые предложения.  Константин Симонов, «Открытое письмо женщине из города Вичуга». • Предварительная беседа о стихотворении. • Чтение стихотворения учителем. • Обсуждение.
 К. Симонов, «Майор привёз мальчишку на лафете» - выразительно читаем, обсуждаем.
 
21.05.16 «Второстепенные члены предложения».  А. Блок, "Ветер принёс издалёка..." - анализ стихотворения, беседа о символизме. 
 
28.05.16 «Второстепенные члены предложения».  Продолжаем говорить о культурном течении - символизме, обсуждаем его основные черты. 
 
04.06.16 Подготовка к фестивалю "Лукоморье". Пишем сочинение на одну из тем: "Почему я изучаю русский язык?" или "Мой любимый русский фильм". 
 
Школа развития речи. Стили речи - разговорный и книжный. 
11.06.16 Творческие задания по русскому языку.  Стили речи: литературно-разговорный и разговорно-бытовой. Научный стиль. 
 
18.06.16 Викторины, конкурсы, награждение участников, подведение итогов...  Викторины, конкурсы, награждение участников, подведение итогов...