ВНИМАНИЕ, ПЕРЕЕЗД!
ВНИМАНИЕ, ПЕРЕЕЗД!
Друзья, я понимаю, что летом хочется отдыхать и не совершать лишних телодвижений. Опыт показывает, что некоторые счастливчики способны полностью отключиться от внешнего мира и даже...
Программа обучения 2015/2016
| Дата | Русский язык | Литература |
| 15.09.15 | Выступление ребят по теме «Как я провел лето». Знакомство с новыми учебными пособиями. «Части речи»: существительное, прилагательное, глагол. Тема «Золотая осень».
|
Роль чтения в жизни. Беседа о развитии кругозора, о формировании мировоззрения, о том, почему книгу часто называют учителем, другом. |
| 22.09.15 | «Части речи»: существительное, прилагательное, глагол. Новая часть речи - числительное. Числительные порядковые и количественные. |
Осенняя поэзия. А. С. Пушкин, «Уж небо осенью дышало…», Е. А. Баратынский, «Осень», Н. М. Рубцов, "У сгнившей лесной избушки..." Осенняя проза: М. М. Пришвин, «Утренник» |
| 29.09.15 | Письменная проверочная работа по теме "Части речи". Блиц-опросы. | М.М. Пришвин, «Недосмотренные грибы», |
| 06.10.15 | Творческая самостоятельная работа "Щедрое лето" с использованием изученных частей речи. Описание иллюстрации. Повтор: «Мягкий знак – показатель мягкости». | «Волшебная сила слов". Литературные приемы речи. Эпитет, сравнение, олицетворение. Устное народное творчество. Сказка. Виды сказок: детские, волшебные, бытовые, о животных. Герои сказок, различие и схожесть сюжетов и так далее. |
| 13.10.15 | Творческая самостоятельная работа. Сочиняем сказку по картине. | Школа развития речи: омонимы, синонимы, антонимы, многозначные слова. |
| 20.10.15 | Повтор: "Словосочетания в предложениях". Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. | Рассказ о жизни и творчестве Н. Г. Гарина-Михайловского. Письменный тест по отрывку из главы "Поступление в гимназию". Анализ произведения. |
| 27.10.15 | Повтор: "Части речи. Существительное. Прилагательное. Глагол. Числительное". Продолжение темы "Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения". |
Школа развития речи. "Многозначные слова". Страничка поэзии: И. А. Бунин, "Листопад". Работа над стихотворением. Подготовка к заучиванию наизусть. |
| 03.11.15 | Повторение: "Родственные слова". Продолжение темы «Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое». | Русские народные сказки «Как мужик гусей делил», «Крошечка-Хаврошечка». Признаки бытовой и волшебной сказки. Страничка поэзии: И.А. Бунин, "Листопад". |
| 10.11.15 | Продолжение темы «Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое». | С. Т. Аксаков, «Буран». Олицетворение, сравнение, эпитеты. |
| 17.11.15 | Повторение: «Перенос слов». Продолжение темы «Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое». |
Рождественские (святочные) рассказы. Милосердие, сострадание, забота, человеколюбие в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор». |
| 24.11.15 | Новая тема: "Правописание НЕ с глаголами". Работа по отрывку из повести Саши Черного "Дневник фокса Микки". | Рождественские (святочные) рассказы. Милосердие, сострадание, забота, человеколюбие в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор», урок второй. |
| 01.12.15 | «Правописание НЕ с глаголами». | Д. Н. Мамин-Сибиряк. "Серая Шейка", "Приёмыш". |
| 08.12.15 | «Глаголы, употребляемые в переносном смысле". | Новогодняя викторина по русскому языку и литературе. Награждения, поздравления:) |
| КАНИКУЛЫ! | ||
| 12.01.16 | Cостав слова. Однокоренные слова. Словарные слова. | Волшебная сила слов. Использование уменьшительно-ласкательных суффиксов в коллективных детских играх. Д. Лихачев - отрывок из рассказа "Иностранка". |
| 19.01.16 | Состав слова. Роль окончания в слове и предложении. | Л. Н. Толстой, рассказы и басни. Тест, анализ произведений. |
| 26.01.16 | Состав слова. Окончание. | Волшебная сила слов. Суффиксы. Сказка "Гуси-лебеди" с точки зрения изучаемой темы. |
| 02.02.16 | Самостоятельная работа по теме "Окончания имен существительных". |
Страница поэзии. А. С. Пушкин, "Гонимы вешними лучами..." И. С. Тургенев, Тургенев, "Бежин луг", отрывок. |
| 09.02.16 | Именительный падеж имени существительного. | И. С. Тургенев, "Бежин луг", отрывок. Школа развития речи: история происхождения иностранных слов в русском языке. |
| 16.02.16 | Родительный падеж имени существительного. | Внеклассное чтение. К. Ушинский, "Как рубашка в поле выросла". Урок по произведению с использованием наглядных пособий и книг по истории русского костюма. |
| 23.02.16 | Дательный падеж имени существительного. | Страница поэзии. А. Блок, "Учитель". К. Г. Паустовский, "Кишата". |
| 01.03.16 | Винительный падеж имени существительного. | Паустовский, "Кишата". Волшебная сила слов: Т. Коти, "Милостивый государь". |
| 08.03.16 | Творительный падеж имени существительного. | И. А. Бунин, "Экзамены в гимназию" (отрывок из романа "Жизнь Арсеньева"). |
| 15.03.16 | Предложный падеж имени существительного. | Внеклассное чтение. В. Голявкин, рассказы "Как я помогал маме мыть пол", "Удивительная профессия". |
| 22.03.16 | Обобщающий урок по теме "Падежи". |
Школа развития речи. |
| 29.03.16 | Контрольная работа по теме "Падежи". |
Виктор Драгунский, "Денискины рассказы". Волшебная сила слов. |
| 05.04.16 | Изменение по падежам имен существительных во множественном числе. Учимся согласовывать слова в словосочетаниях, определять падежи, выделять окончания существительных. Учимся отличать главные члены предложения от второстепенных. Особое внимание – на различие между Именительным и Винительным падежами. |
Виктор Драгунский, "Денискины рассказы", продолжение. Волшебная сила слов. |
| 12.04.16 | Изложение "Путешествие лета". | Внеклассное чтение. Ганс Христиан Андерсен, "Огниво". День рождения Андерсена - биография, философская сторона сказок, просмотр и обсуждение мультфильма "Снеговик" из цикла "Андерсен-детям". |
| 19.04.16 | Повторение: корень слова, родственные слова; новая тема - "Сложные слова", соединительные гласные о и е. | Волшебная сила слов. Отличие фантазии от лжи. Н. Носов, "Фантазёры", М. Зощенко "Не надо врать". Работа по пособию "Волшебная сила слов". |
| 26.04.16 | Сложные слова, соединительные гласные о и е. |
К. Г. Паустовский, «Какие бывают дожди». |
| 03.05.16 | Тема «Виды предложений по цели высказывания». |
Игорь Северянин, «Кружевеет, розовеет утром лес…» |
| 10.05.16 | «Предложения восклицательные и невосклицательные». | Беседа на тему «На войне маленьких не бывает» (о детях – героях войны). Военный рассказ Анны Печерской «Володя Дубинин» из книги «Юные герои Великой Отечественной». Обсуждаем произведение.
|
| 17.05.16 | Повторение изученного: части речи, главные члены предложения, безударные гласные. Словарный диктант. |
Волшебная сила слов. Речевые ситуации. |
| 24.05.16 | Обобщающее творческое задание по теме «Части речи». | Внеклассное чтение. Чешская народная сказка "Златовласка". Письменный тест, обсуждение. |
| 31.05.16 | Школа развития речи. Омонимы, омоформы, омофоны. |
А. М. Горький, "В людях" (отрывок). |
| 07.06.16 | Школа развития речи. Омонимы, омоформы, омофоны. | Армянская сказка "Золотое яблоко" и белорусская сказка"Музыка-чародейник". |
| 14.06.16 | Викторины, конкурсы, награждения, обсуждение итогов. | Викторины, конкурсы, награждения, обсуждение итогов. |
| ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ | ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ |